Calculez le temps de lecture de votre texte

La vitesse de lecture est le nombre de mots qu’une personne assimile en une minute. On l’exprime en mots par minute.

Une même personne a plusieurs vitesses, selon ce qu’elle fait du texte. La lecture silencieuse est la plus rapide, parce qu’elle se passe du travail de la parole. La lecture à voix haute est plus lente, parce que chaque mot doit être prononcé. La vitesse dépend aussi de l’âge, du fait que le texte soit écrit ou non dans la langue maternelle, et de sa difficulté.

Pour ce calculateur, un autre point compte. Une vitesse en mots par minute varie d’une langue à l’autre, parce que les mots n’ont pas la même longueur et qu’une langue emploie plus ou moins de mots pour dire la même chose. Chaque version du calculateur utilise donc des valeurs propres à sa langue.

Le temps de lecture est le nombre de mots divisé par la vitesse. Un texte de 1 000 mots lu en silence à 214 mots par minute prend 5 minutes. Lu à voix haute, à 180 mots par minute, le même texte prend 6 minutes.

Le calculateur ci-dessus s’en charge pour vous. Collez votre texte dans le champ Coller ou saisir un texte : l’outil compte les mots et affiche leur nombre sous le champ. Quand vous connaissez déjà la longueur, cliquez sur le bouton Indiquer le nombre de mots et saisissez seulement le nombre.

Vous choisissez le rythme avec l’un des trois boutons : Lecture silencieuse, Lecture à voix haute ou Rythme personnalisé. À côté des deux premiers s’affiche le nombre de mots par minute utilisé pour le calcul, ce qui montre d’où vient le résultat. Le résultat est arrondi à la minute supérieure et, à partir d’une heure, il s’affiche en heures et en minutes.

Les deux valeurs viennent de la méta-analyse de Marc Brysbaert, qui réunit 190 études et 18 573 participants[1]. Pour le français, elle donne 214 mots par minute en lecture silencieuse, d’après 6 études portant sur 215 personnes. À voix haute, la valeur est de 180 mots par minute, d’après 4 études portant sur 307 personnes.

La lecture à voix haute a aussi une norme mesurée dans l’étude IReST[2]. Ses textes français ont été choisis pour être familiers aux lecteurs de France comme du Canada, et le volet français a été mené par une équipe de l’Inserm à Bron, près de Lyon. Vingt-cinq adultes de 18 à 35 ans y ont lu à voix haute dix textes courts du niveau de la classe de sixième, à 195 mots par minute.

Le calculateur garde 180 mots par minute pour la lecture à voix haute. Cette valeur repose sur davantage d’études et vient du même tableau que la valeur de la lecture silencieuse.

Le champ Rythme personnalisé sert quand vous connaissez votre vitesse ou que vous préparez un enregistrement au rythme précis. Pour la parole, un repère est l’échelle publiée par Tauroza et Allison dans leur étude sur le débit de l’anglais britannique parlé[3].

Selon cette échelle, une parole sous 100 mots par minute paraît plus lente que la normale, et de 100 à 125 elle est modérément lente. De 125 à 160, le débit est moyen, et de 160 à 185 il est modérément rapide. Au-delà de 185 mots par minute, l’auditeur perçoit la parole comme plus rapide que la normale.

L’échelle décrit la façon dont les auditeurs perçoivent l’anglais parlé. Le calculateur donne, lui, le rythme de lecture d’un texte à voix haute, et c’est une autre mesure. Même la lecture à voix haute en anglais, à 190 mots par minute selon la méta-analyse de Brysbaert[1], dépasse sur cette échelle le seuil de la parole rapide, et les 180 mots par minute du français tombent dans la zone modérément rapide. Dans les textes de l’étude IReST, un mot français comptait en outre 1,5 syllabe en moyenne, contre 1,4 en anglais[2]. Le même nombre de mots par minute représente donc en français un peu plus de syllabes prononcées. Pour un enregistrement ou un exposé avec des pauses, indiquez un rythme plus bas que la valeur de lecture à voix haute.

Medium calcule le temps de lecture de chaque article avec environ 265 mots par minute, en tenant compte des images[4]. Seuls le chinois, le japonais et le coréen sont traités autrement, avec 500 caractères par minute. Un article en français reçoit donc le même rythme qu’un article en anglais.

Ce rythme dépasse d’environ un quart les 214 mots par minute de la lecture silencieuse en français. Un article de 2 000 mots prend ici 10 minutes, et au rythme de Medium environ sept minutes et demie. Si vous publiez en français et voulez annoncer un temps de lecture réaliste, calculez-le ici.

En lecture silencieuse de textes documentaires en anglais, la plupart des adultes se situent entre 175 et 300 mots par minute, et entre 200 et 320 pour la fiction[1]. Ces fourchettes concernent l’anglais ; la méta-analyse n’en donne pas d’équivalente pour le français. Brysbaert cite aussi une revue de Rayner et de ses collègues, parue en 2016, selon laquelle on ne peut pas lire plus vite que 1 000 mots par minute sans perdre une grande partie de la compréhension.

La méta-analyse examine aussi la théorie de Carver sur cinq « vitesses de lecture », de la mémorisation d’un texte à 138 mots par minute jusqu’au repérage à 650. Elle ne trouve pas de vitesses distinctes pour l’apprentissage en vue d’un QCM et pour la lecture ordinaire, que Carver situait à 200 et 300 mots par minute. Une fois la longueur des mots prise en compte, les deux types de lecture donnent un rythme proche, compris entre ces deux chiffres. Seul le repérage se distingue nettement de la lecture, car le lecteur ne cherche plus à comprendre le texte, mais seulement à y trouver un mot[1].

Mémoriser un texte prend effectivement plus de temps. Brysbaert l’estime à environ 100 mots par minute, et plusieurs études trouvent encore moins, mais il l’explique par le travail d’organisation des informations et les retours fréquents dans le texte, et non par une autre façon de lire[1]. Vous pouvez saisir ce rythme, ou tout autre, dans le champ Rythme personnalisé, et le calculateur donne le temps correspondant.

Les valeurs de la recherche décrivent des adultes qui lisent une prose simple dans leur langue maternelle. Brysbaert cite trois groupes qui lisent plus lentement : les enfants, les personnes âgées et les personnes qui lisent dans une langue étrangère[1]. Si votre public lit le français comme langue étrangère, un rythme personnalisé plus bas donne un temps plus réaliste.

Le texte lui-même compte aussi. Un mode d’emploi rempli de termes techniques se lit plus lentement qu’un roman, parce que des mots et des phrases plus longs demandent plus d’effort. Avant de publier votre texte, vérifiez sa longueur et la longueur moyenne de ses phrases dans le compteur de mots et de caractères. Pour mesurer sa difficulté sur une échelle de 0 à 100, utilisez l'indice de lisibilité Flesch, et l'indice de Gunning répond à la même question en années d’études. Dans un texte écrit pour être lu à voix haute, un poème ou le script d’un enregistrement, le nombre de syllabes compte aussi, car c’est lui qui donne le rythme, et le compteur de syllabes le donne ligne par ligne.

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